研究
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- 所員の著書（2010年の新刊）
- 佐藤(編著)『働くことと学ぶこと』
所員の著書
佐藤博樹（編著）
『働くことと学ぶこと—能力開発と人材活用—』
(ミネルヴァ書房, 2010.03)
- はじめに
- 佐藤博樹
- １ 重要性を増す能力開発
- ２ 能力開発の現状−働くことと学ぶこと
- ３ 本書で明らかになった点
- ４ 調査結果と政策的インプリケーション
- 玄田有史・堀田聰子
- １ 背景と目的
- ２ 最初三年の勤務状況
- ３ 推定結果
- ４ 適職感覚経験者の特徴
- ５ 最初の三年での適職体験
- 百瀬賢志
- １ 「必死で働くこと」への着目
- ２ 「必死で働いたこと」と個人属性
- ３ 「必死で働くこと」の能力開発効果
- ４ 「相談」となる環境の構築
- ５ 「必死で働くこと」と企業の人材育成施策
- 黒澤昌子
- １ 能力開発は有効か
- ２ 調査時点までの能力開発状況
- ３ 学業後以降の能力開発の効果
- ４ 自己啓発という能力開発手段
- 黒澤昌子・原ひろみ
- １ 女性の就業継続と初職の環境
- ２ 就業継続期間の定義と、就業継続確率を規定する要因
- ３ 平均的な就業継続期間
- ４ 計量分析のフレームワーク
- ５ 推定結果
- ６ 女性の就業継続を促すのは
- 堀田聰子
- １ 「初職非正社員」の能力開発への着目
- ２ 入職の年代、初職の就業形態と最初三年の能力開発
- ３ 初職の就業形態、最初三年の能力開発と成長経験
- ４ 最初の三年における能力開発機会の規定要因
- ５ 初職非正社員の就業形態の変遷
−正社員への移行の実態とその規定要因 - ６ 非正規社員から正規社員への移行の規定要因
−最初の三年における能力開発 - ７ 初職の就業形態の違いをこえて
- 原ひろみ
- １ 企業内訓練の現状と本章の分析目的
- ２ 一九七〇年代前半以降のOff-JT受講状況の推移
- ３ 近年の能力開発
- ４ 相談の機会や先輩が指導する雰囲気のある職場とは？
- ５ 企業内訓練を促すために
- 索引